「地域・学校の特色等を活かしたICT環境活用先進事例に関する調査研究」（文部科学省H19.3）での○ICT活用に対する教員の意識では、ICT活用が進まない理由は、
　　　　　・機器の台数不足（60.6％）　と、
　　　　　・準備に時間がかかりすぎること（82.2％）　が明らかになった。

　機器の準備と後片付けを簡単に手早くする工夫として、プロジェクター・DVDプレーヤー・スピーカーをキッチンワゴンに整備。ACタップ（3口-5m）も取付る。

　パソコンとの利用だけでなく、このワゴン1台だけでも
DVD・音楽（mp3）・静止画（jpeg）が投影できるメディアワゴンとして整備。

　3台のプロジェクターを校内６学級で使用するために移動も容易となる

　普通教室の入り口まで校内LANが整備され、テレビも天井吊り下げで設置され、ビデオと音声接続用端子も黒板横に整備されている。

　しかし、利用する度にLANケーブルやACコードやビデオコードと必要なケーブル類を取り付け・後片付けしなければならない。コードだらけの教室となる。

　そこで、教師卓（事務机）にそれらのコード類を集めて接続ボックスを製作。DIYショップや電気店で購入可能な材料を使用。